Laatst gaf ik een gastles op het ROC. Een klas vol slimme, nieuwsgierige studenten. Allemaal op weg naar een toekomst in de beautybranche. Toen ik vroeg wat ze wisten over de melanine-rijke huid, werd het stil. Niet omdat ze niet wílden leren, maar omdat de lesstof het simpelweg niet aanbiedt.

En eerlijk? Dat herken ik. Tijdens mijn eigen leerperiode leerde ik letterlijk niets over de melanine-rijke huid. Sterker nog, het werd vaak omschreven als complex of moeilijk. In gesprekken met docenten hoor ik dat zij dat ook voelen: ze willen hun studenten de juiste kennis meegeven, maar merken dat de boeken en het materiaal tekortschieten. Sommigen geven zelfs toe dat ze zich af en toe ongemakkelijk voelen als een leerling vragen stelt waarop ze geen antwoord hebben.

Wat ik wél zie: de wil om te leren is enorm. Zeker nu onze samenleving steeds multicultureler is en studenten ook zelf vaker een melanine-rijke huid hebben, is er honger naar kennis.

Wat er ontbreekt in de lesstof

In de meeste beauty-opleidingen wordt de Fitzpatrick-schaal wel besproken. Voor wie dit niet kent: het is een indeling van huidtypes (van 1 tot 6) die vooral kijkt naar hoe snel iemand verbrandt of bruin wordt in de zon. Nuttig als basis, maar heel globaal. De verschillende huidtypen worden kort genoemd, en daar blijft het vaak bij. Hoe die huidtypen écht verschillen op anatomisch niveau? Dat komt nauwelijks aan bod.

En dat is waar de kern zit. De werking van melanine zelf wordt niet uitgelegd, laat staan de verschillende soorten melanine en de anatomische verschillen die de melanine-rijke huid uniek maken. Pas wanneer je dat begrijpt, snap je ook waarom bepaalde huidproblemen vaker voorkomen. Denk aan hyperpigmentatie, melasma of keloïden.

Zonder die kennis missen studenten dus de basis om de melanine-rijke huid goed te analyseren. Ze leren wél dat huidtype 5 of 6 “minder snel verbrandt”, maar niet wat er gebeurt op celniveau, of waarom bepaalde behandelingen of producten een hoger risico geven.

Waarom dit nog steeds zo is

Waarom krijgen studenten dit anno 2025 nog steeds niet mee? De kern zit in de manier waarop opleidingen zijn opgebouwd. Ze zijn gebaseerd op Westerse kennis, die decennialang vooral is geschreven voor lichtere huidtypes. Daarbij komt dat lesmateriaal vaak heel oppervlakkig blijft: de Fitzpatrick-schaal is makkelijk uit te leggen, maar de werking van melanine en de anatomische verschillen vergen meer diepgang en onderzoek.

En eerlijk: de beautybranche is niet de snelste als het gaat om verandering. Terwijl onze samenleving multicultureler is geworden, lopen de boeken nog vaak achter. Het resultaat is dat studenten niet meekrijgen wat ze straks in de praktijk wél nodig hebben.

Waarom dit een probleem is

Het gevolg van die ontbrekende kennis? Studenten worden professionals die zich vaak onzeker voelen zodra ze een melanine-rijke huid behandelen. Ze missen het vertrouwen om huidreacties goed te analyseren of adviezen op maat te geven.

Voor de klant voelt dat direct. Wie in de stoel ligt, merkt wanneer een behandelaar aarzelt of niet precies weet wat er gebeurt. En dat kan gevolgen hebben: van behandelingen die te agressief zijn en juist méér pigment veroorzaken, tot adviezen die niet aansluiten bij de realiteit van een melanine-rijke huid.

Het resultaat is dat veel mensen zich niet veilig of serieus genomen voelen in de behandelstoel. Niet omdat de professional niet wil helpen, maar omdat de basiskennis simpelweg ontbreekt. En juist dat maakt dat de kloof tussen klant en behandelaar in stand blijft.

Persoonlijke reflectie

Vanuit mijn rol als educator, founder en formulator zie ik dit keer op keer terug. Hoe meer je leert over de melanine-rijke huid, hoe duidelijker het wordt dat er géén one-size-fits-all bestaat. Wat voor de één werkt, kan voor een ander juist schade aanrichten.

Daarom verdiep ik me steeds verder in de werking van melanine, de anatomische verschillen en de rol van natuurlijke extracten. In trainingen zie ik hoe professionals vaak opgelucht reageren: “Ah, dáárom werkt dit zo!” Die aha-momenten laten zien hoe groot de honger naar kennis is. Bij studenten, docenten en ervaren behandelaars.

Het oprichten van The Melanin Clinic® heeft dat voor mij alleen maar bevestigd. De groei die we de afgelopen jaren hebben doorgemaakt en de verhalen die we in de behandelkamer horen, laten keer op keer zien hoe hard deze kennis nodig is. Door ons te specialiseren in de melanine-rijke huid en er als team constant mee bezig te zijn, leren we zóveel nieuwe dingen. Elke dag opnieuw.

En nu ik zelf wat meer ruimte heb om kennis te delen, voelt het als mijn verantwoordelijkheid om dat ook te doen. Niet alleen in de kliniek, maar ook via deze blogs, trainingen en gesprekken. Hier zal ik in een andere Melanin Moment zeker nog dieper op ingaan.

Afsluiting

Voor nu wil ik vooral benadrukken dat het tekort in het onderwijs niet onoplosbaar is. Het begint bij bewustwording en de wil om te leren  en die is er, dat zie ik overal. De volgende stap is dat we die kennis beschikbaar maken, toegankelijk en praktisch.

Volgende week deel ik hoe wij als merken, professionals én consumenten zelf kunnen bijdragen aan verandering  en hoe we samen bouwen aan een toekomst waarin de melanine-rijke huid niet langer onderbelicht blijft, maar gezien en begrepen wordt. ✨

Blijf leren, blijf stralen – tot de volgende Melanin Moment! 💛
Liefs, Angela